小学三年级数学半期检测试卷分析及前半期工作总结

一、学生基本情况：
参加三年级数学半期检测的本班学生共63人，每位学生都很天真活泼，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力学好数学。对数学的学习需要有一定的生活基础和生活经验的，因此在教学时注重培养他们对生活的密切接触，培养其联系生活，解决问题的能力。现将半期检测情况作以下具体分析。
二、半期检测分析：
1、成绩情况：平均分：94.03，优生数：32，优生率：87.48%，及格数：54，及格率：96.77%。
2、错题分析：
（1）填空题：
A、23口乘4，积末尾是0里，口里可以填（），此题很多人只填了0，实际是两个答案，很多同学对乘法口决的应用不熟悉。
B、晚上面向北极星，左右是（）面，右面是（）面，后面是什么面（）。此题部分同学在实际辨别方位时还需要强化。
（2）判断题：
一个数乘1，一定比这个数乘0大。此题出现的错误最多，很多人没考虑到0的现象，说明对知识的灵活应用能力差。
（3）选择题：一根木头锯成3段要6分钟，如果将这根木头锯成5段要用多少分钟。此题出差普遍，学生在用数学知道解生活问题的能力有待提高，教师应多举实际的例子帮助学生理解。
（4）计算题：整体情况比较好。
（5）解问题：辨别方位题与长度单位结合在一起的题，这种题出错大，今后教师应采取多让学生接触更多的类型题，开阔学生知识面。
三、前半期学生情况分析：
1、个别后进生有明显进步。在过去半期中，本班学生也进入学习状态，有几个后进行有明显的进步，特别是班上的陈慧、李露、何兵同学，在前半期看来成绩有明显的进步。
2、家长的大力支持，很多家长对学生的成绩有很大的关注，不少家长经常与我谈子女的学习情况，甚至有家长打电话问我某些题怎么做。
3、上课时学生的纪律有较大好转，学生认真程度高，学习积极性强。
4、不少的学生作业书写有较大改善。
四、六认真工作：
1、仍有不及格现象，其中一个学生不及格，教师对学生的思想教育不够，个别辅导不够力度。
2、在前半期中仍有个别学生存在家庭作业不完成的现象。特别是班上的李航、李露、何豪、孙圣兵等几个后进生仍有不完成家庭作业的现象。
3、前半期中有个别学生作业书写存在严重问题，如：李波、胡南、李豪、何慧等。
4、个别同学上课有搞小动作的现象。
5、在教师的六认真工作方面，教师对学生的个别辅导还有待加强提高。
6、在前半期中，对部分学生存在旧知识带账问题还没有及时补漏。
7、教师在备课还有待进一步的深入，还应认真分析每堂课的得失，认真写好教后记。
五、教学措施：
1、 进一步熟悉课本，吃透教材，对不懂的地方及时向老教师请教。
2、 要求学生上课必须认真听讲，向课堂要质量，根据孩子不同的接受能力进行不同的教学，对个别慢的学生进行个别辅导，使每位学生都紧跟着。
3、 数学要精讲多练，做到思路清晰明了，环环紧扣。多让学生自己动手操作，眼过千遍不如手过一遍，再多多练习的过程中理解题意。对于每天所讲的内容必须做到心中有数，到底还有那些学生不懂，问题出在什么地方，及时的纠正错误。
4、 做到多鼓励少批评，采用比赛的方法调动孩子的积极性，培养他们团结、积极合作的精神，特别是慢的学生更要对他们有耐心、爱心，鼓励学生大胆的去尝试，去体验成功的快乐。
5、不让一个学生掉队，今后一个月中特别加强对接受能力差的学生做好个别辅导工作。
6、特别做好查缺补漏工作，在后半期将做好复习巩固综合性小检测工作。
7、学生一个严重问题就是前面的知识一段时间没复习就忘了。今后教师应加强给学生小综合性题的练习，让学生在学新的知识同时也不要忘了以前已经学了的知识。
8、认真做好教学六认真工作，特别是加强上课时的教学与个别辅导。
9、加强学生的思想教育工作，让学生将心思集中到学习上。