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<rss version="2.0"><channel><title>小学数学网 -- 文章中心-- 分类更新</title><description>小学数学网</description><link>http://www.xiaoxueshuxue.com/</link><Currentlink>http://www.xiaoxueshuxue.com/rss.asp?ChannelID=1&amp;ClassID=65</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>小学数学网</docs><generator>小学数学网</generator><webMaster>teacher</webMaster><image><title>小学数学网</title><url>http://www.xiaoxueshuxue.com/images/logo.gif</url><link>http://www.xiaoxueshuxue.com/</link></image><item><title>小学数学试卷分析试例</title><link>http://www.xiaoxueshuxue.com/Article/shuxueshijuanfenxi/200806/194.html</link><description>小学数学试卷分析试例
本次试卷的命题是依照《基础教育课程改革纲要（试行）》和《大纲》促进学生全面、持续、和谐的发展的要求，全面、系统的对学生的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观各方面进行考查。 
一、试卷说明 
1. 形式：这套试卷与以往相比，在试题类型和叙述方式上没有明显 
变化 。 
2.难度：试题按难度分为容易题、中等题和较难题，三种试题分数比大致为7：2.5：0.5，整体来...</description><author>佚名</author><category>小学数学试卷分析</category><pubDate>2008-6-12 19:56:37</pubDate></item><item><title>五年级上册小学数学试卷分析（西师版）</title><link>http://www.xiaoxueshuxue.com/Article/shuxueshijuanfenxi/200804/78.html</link><description>五年级上册小学数学试卷分析（西师版）五年级上册期末测试已经结束了，现在对试卷、考试工作简单总结如下：一、指导思想以新课程改革理念为指导，以数学课程标准及教材内容为依据、根据学生年龄特点及应该掌握的知识情况，编拟考试题。二、命题立意1、依据课程标准和教材，覆盖面广，重视了基础知识、基本技能、空间观念以及解决问题能力的考查。2、有一定的综合性和灵活性，难易适度。3、注重数学面积计算公式考查，对学生易混...</description><author>佚名</author><category>小学数学试卷分析</category><pubDate>2008-4-1 22:37:07</pubDate></item><item><title>四年级数学半期考试试卷分析</title><link>http://www.xiaoxueshuxue.com/Article/shuxueshijuanfenxi/200612/20.html</link><description>四年级数学半期考试试卷分析一、概况 本班共有学生54人，活泼好动有集体荣誉感。现在看来，有以下问题。 1、学生双基很差，连好些最基本的知识都不能掌握。 2、大部分学生贪玩，课堂上精力不能很好的集中，一部分人不爱完成作业, 在计算上有很大差距,解决问题的能力急需培养。 3、留守儿童太多，家庭教育没有跟上。 4、老师与学生的默契还没有形成。 本次考试人均分62.7分,31人及格,及格率约58%,优生数...</description><author>佚名</author><category>小学数学试卷分析</category><pubDate>2006-12-4 23:43:30</pubDate></item><item><title>二年级数学期中测试试卷分析</title><link>http://www.xiaoxueshuxue.com/Article/shuxueshijuanfenxi/200612/5.html</link><description>二年级数学期中测试试卷分析
一、基本情况。本班应考33人，实考33人。数学平均分：86.21，及格率：96.97%，优生率：42.42%。二、问题及相应措施。（一）计算题1、7×0= 原因是对基础知识不牢固，师应加强基础知识的强化巩固。2、8×7+9= 4×9—15= 乘加乘减计算能力差，此题出卷有欠缺，应再出点这样的题：13+2×5= 25—3×6= 2、7×2+（ ）=25 6×9—（ ）=...</description><author>佚名</author><category>小学数学试卷分析</category><pubDate>2006-12-4 23:23:31</pubDate></item></channel></rss>