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国际高中三年该如何规划 提前做好准备

作者:木木|发布日期:2019-12-14 15:35|来源:未知

  原标题:开学季国际高中三年该如何规划?

  被心仪学校录取的同学们已告别体制内教育,开始国五月天色际高中的新旅程。国际高中三年该如何规划呢?

  语言上的困难是最大的

  在国内的普通中学,都是中文教学,上课时除了存在学生自己不能理解某个知识点之外,基本不存在其他问题。到了国际高中,一下子从全汉语的课本都换成全英文的课本,很多人看起来都很费劲,尤其是初中英语底子比较差的同学,各种专业词汇多又多又难,有些外教因为不是英美国籍的,还会有口音!导致学生听不太懂,所以建议语言的准备。

  语言准备:语言能力的提高,不仅可以让你在国际学校顺利学习,而且以后申请大学,也可以在留学的国家尽快适应。语言考试要早做准备,提前规划。

  时间需自主规划

  传统教育体制中成长的中学生,一切时间都被学校或老师家长安排妥当,学生真正需要进行自我时间管理的地方不多,基本上是被那些课程表、作息表“推”着走,在校生活的主要内容也是围绕课程学习和备考而进行;而在国际高中,一般学校都会采取选课制,那么每个学生的选课表都不一样,时间安排上也各有差异,也就不存在共同的课程表,而需要每个学生自主安排、规划自己的时间。

  学习思维要转变

  在中国的学校,大多数老师都会非常“关心”学生,手把手地指导他们该如何学习,该怎么复习,什么时间该干什么,学生像头牛一样被牵着鼻子走。然而国际学校的教育方式多为启发式教学,老师注重启发诱导学生,激发学生们自主探究的潜能。

  在课堂上,对于单纯知识点讲解和传授是比较少的,大多时候国际学校的老师会布置很多自主阅读材料让学生提前阅读,然后在课堂上采取提问、讨论的方式来学生加强理解。为了更好地配合老师,学生需要抛掉在初中的应试思维,转变灵活自主的学习思维方式。

  本文转载自《北京国际学校择校》的博客,点击阅读原文

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  责任编辑:郝敬文

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